Calendrier pour les actions de la rentrée

J'ouvre ici un sondage important pour savoir si les lycéens de ce forum sont d'accord avec le principe de mon calendrier.
Attention : ce n'est pas une décision nationale c'est juste un vote consultatif pour savoir si on le propose lors de la coordnation nationale lycéenne de Paris.

1ère semaine (7 au 13 janvier) : Information dans les lycées (tracts, réunions...).
2ème semaine (14 au 20 janvier): Information et premières actions légères (manifs le samedi, sitting... mais pas de blocus).
3ème semaine (21 au mercredi 23janvier) : Information, réunions des coordinations locales et actions légères.
Le 24 janvier (mobilisation des profs) : début des grosses actions (comme les blocus) et après on arrête plus jusqu'à gain de cause.

L'intérêt : Cela permet de commencer en douceur et pour faire de l'information, ce qui est très important pour commencer. De plus il serait trop difficile de démarrer des blocus dans tous les établissements dès la première semaine donc pour ne pas rater la mobilisation nationale unitaire, mieux vaut attendre quelques jours. Ensuite, commencer les grosses actions le 24 janvier permettrait d'avoir les profs avec nous ce qui serait un formidable booster, en sachant que les syndicats lycéens nous appellent à l'action ce jour là.
J'ai du oublier des points, excusez-moi.

En gros avant le 24 c'est selon les établissements suivant l'information qui est nécessaire mais toujours sans blocus (en plus il fait froid en janvier ) pour donc avoir un impact maximal le 24. L'information est le nerf de la mobilisation, totalement d'accord avec le calendrier donc

Citation :

1ère semaine (7 au 13 janvier) : Information dans les lycées (tracts, réunions...).
2ème semaine (14 au 20 janvier): Information

Donc tu vois j'ai écrit qu'il faut continuer à faire de l'info. D'ailleurs il faudra en faire tout le temps dès le 1er jour !

Avant le 24, tout le monde ferait selon ses disponibilités, donc les actions légères c'est en option. Mais le 24 il faut que toute la France se lève et dise NON ! Et quand les profs arrêteront, nous on continuera (si nécessaire).


Continuez à donner votre avis (5 votes et 3 réponses !! = problème de participation).

Oui j'appuyais ce que tu avais dit à propos de l'information

La personne qui a voté non peut elle expliquer son choix ? Ce n'est pas pour l'accuser mais pour qu'un débat s'ouvre enfin !

Et vous pouvez proposer un autre calendrier aussi.

je suis pour ce calendrier, même si on devra agir bien avant le 24 !

Je suis d'accord avec ce calendrier, même si c'est un peu long à mon gout.

Je pense que il faut appeller à faire des actions médiatiques dans les lycées (genre tout le monde en cagoule, avec un numéro sur la tête), débrayages, Assemblés Générales tous les jours à 12h30 (là où il y a le plus de monde) Dès la première semaine.
Sinon, les mecs de droites diront que la mobilisation est terminée depuis longtemps. IL FAUT QUE CA SE VOIT ET S'ENTENDE

jpense pas qu'attendre plus d'une semaine pour les prémieres actions (légéres, ou pas aprés ça se voit a la motivation des gens) soit juducieux.

faut pas que l'ordre normal des chose ait trop le temps de s'installer, sinon les gens vont oublier qu'on est en temps de crise si j'ose dire ^^

ensuite pour les blocages et actions plus musclés, faut se méfier des profs quand méme...
pas de blocage avant qu'ils soient en gréve (si ils tardent pas trop) sinon ils se braquent

J'ai voté non , je serais plus dans l'optique 2 semaine d'info et des la 3eme on agit.
Attendre trop lontemps est un risque qui dans mon cas réduirait le mouvement a sa mort dans ma région.
Agir avant les profs justement les pousseraient a agir avec nous.
Pourquoi sa devrait etre nous qui suivent les profs ? et pas le contraire.
C'est sa le probleme on veut toujours attendre que d'autre bouge pour agir.
On peut agir de notre prore chef.

Entièrement d'accord, ce calendrier me convient hormis le fait d'agir le 24, comme ça il a déjà été dit, ça fait un peu tard. Pour ce qui est des informations et autres, il faudrait rédiger un tract commun à tous les lycées de France. Qu'en pensez-vous?

RémyMontEb a écrit:

Pourquoi sa devrait etre nous qui suivent les profs ? et pas le contraire.

ben c'est ce qui s'est passé jusqu'a présent, les profs on bougé (et encore) qu'une fois que les étudiants et lycéens l'aient fait....
sauf qu'ils ont ragit trop tard.
et ce serait bien d'éviter de refaire la méme erreur (ou alors faut leur dire clairement : on fait notre truc, si vous voulez nous rejoindre aprés pas de pb mais venez pas nous empécher de faire ce qu'on veut tant que vous vous avez rien fait)

Pourquoi l'action devrait être synonyme de blocus ?
Il y a aussi d'autres possibilités s'il y a pas mal de monde de motivés
Ensuite si votre problème c'est de lancer un blocus en même temps qu'une grève des profs bah faut donner des raisons valables qu'on puisse en débattre un peu mieux ><

Je suis accord avec le calendrier, fau préparer le terrain et informer, ensuite on passe à l'action !

Citation :

pas de blocage avant qu'ils soient en gréve (si ils tardent pas trop) sinon ils se braquent

Là je suis d'accord. Les blocages sont vraiment une carte maitresse de notre plan, des cartouches très précieuses à ne pas gaspiller. Pour que ça marche : tout le monde devra bloquer en même temps à travers la France (c'est pour ça qu'on est là).

Citation :

Pourquoi l'action devrait être synonyme de blocus ?

Exact, les actions légères ne prennent pas en compte les blocus. Il s'agit d'actions qui peuvent être très médiatiques, ça dépend si on arrive à interpeller les médias.

Citation :

faudrait rédiger un tract commun à tous les lycées de France. Qu'en pensez-vous?

Totalement d'accord mais on attend des propositions !

je suis troutafait d'accord avec ce calendrier...
Je pense qu'une semaine pour l'information "discrette" est toutafait suffisante. De plus je pense que les gens du lycées verront qu'il va se passer quelque chose. Puis lors de la deuxième semaine en voyant des débuts d'action genre sittings, ca en ralliera un certain nombre ce qui ramènera un maximum de personnes pour la dernière étape... enfin, c'est mon avis.

Tõtõ a écrit:

Pourquoi l'action devrait être synonyme de blocus ?

parce que si tu veut avoir un grand mouvement, il faut passer par le blocus...
sinon les gens vont en cours, et seul les 3 clapins les plus motivé restent a se geler a l'entrée...

Citation :

Le travail est à déserter, les lieux sont à occuper, les flux sont à bloquer.

poil de yak a écrit:

Tõtõ a écrit:

Pourquoi l'action devrait être synonyme de blocus ?

parce que si tu veut avoir un grand mouvement, il faut passer par le blocus...
sinon les gens vont en cours, et seul les 3 clapins les plus motivé restent a se geler a l'entrée...

Citation :

Le travail est à déserter, les lieux sont à occuper, les flux sont à bloquer.

Juste pour dire que ça vous dessert de parler de blocus ! Le mot approprié est blocage, ou bien piquet de grève... Blocus est un mot employé uniquement en terme de guerre... C'est les médias, les politiques qui l'emploient en général pour attaquer les mouvements sociaux tels que le notre.

Julien-Vauban-Nîmes a écrit:

Juste pour dire que ça vous dessert de parler de blocus ! Le mot approprié est blocage, ou bien piquet de grève... Blocus est un mot employé uniquement en terme de guerre... C'est les médias, les politiques qui l'emploient en général pour attaquer les mouvements sociaux tels que le notre.

ouai je sais mais la on est entre nous donc ça va...

en AGon avait proposé, plutot que de parler de blocage et d'occupation, de parler de création d'un lieu libre de reflexion et d'organisation du mouvement ou quelque chose comme ça ^^

on peut aussi parler de banalisation des cours forcée....

Bon ben moi j ai voté oui, mais comme quelques personnes il ne faut pas que ca tarde trop a demarrer... Sinon le mouvement va s essouffler. De plus, il faudra bien que tout le monde commence en meme temps afin d assurer la reussite du mouvement.

Citation :

parce que si tu veut avoir un grand mouvement, il faut passer par le blocus...

C'est une étape envisagée mais je doute qu'en commençant tout de suite par ça on réussisse à aller loin dans le temps. Il faut déjà expliquer aux gens pourquoi c'est important de bouger, les fidéliser, faire monter la pression et après on peut passer au niveau suivant.

En plus ça montre que les lycéens ont commencé par attendre des réponses du gouvernement, n'ont rien obtenu et finisse vraiment par s'énerver. Une sorte d'ultimatum.

juste uen question on informe sur quoi?

loi pecresse uniquement ou quelque chose de plus global?
de ce que j'ai vu ca a pas beaucoup accroché a propos de la loi pecresse et ue action anti gvt serait trop vast ete pas assez touchante pour la majorité qui pensent beaucoup à eux mêmes

je searis plutot d'avis de faire des actions uen fois que els réformes toucheront les lycées et à ce moment la on pourra faire prendre un sens plus global au mouvement

manu

manutoucheatou a écrit:

[...] je searis plutot d'avis de faire des actions uen fois que els réformes toucheront les lycées et à ce moment la on pourra faire prendre un sens plus global au mouvement

manu

*/ Projets de réformes lycées \*
Comme vous ne le savez pas, les syndicats de l'éducation nationale participent actuellement à des groupes de travail ministériels mis en place par le ministère de l'éducation nationale et portant à la fois sur l'avenir des filières, des examens et du métier d'enseignement.
Il en circule quelques fuites qui permettent de cerner clairement les orientations.
Les propositions faites par le ministère ne sont pas totalement inconnues car elles sont issues de la commission sur l'évolution du métier d'enseignant présidée par Marcel Pochard, conseiller d'Etat.

Les annonces officielles sont prévues pour janvier. Pourquoi donc ? Allez savoir ... Les contenus semblent donc déjà arrêtés alors que la commission Pochard lance une consultation auprès des profs. Un vrai foutage de gueule donc.
Lors de ces réunions le ministère aurait annoncé entre autres :

- la suppression des BEP et donc des classes d'adaptation permettant aux meilleurs élèves de BEP, de passer par la suite un bac technologique et par conséquent de poursuivre des études supérieures. Annonce confirmée par l'inspection à certains collègues de lycées professionnels et également confirmée implicitement par une déclaration de la FCPE du 23/11 qui semble bien informée, elle.
[nota : le BEP étant un des rares diplômes reconnu par les conventions collectives, à la différence du Bac Pro, le supprimer participe à la dérégularisation des emplois les plus bas, ainsi qu'à l'abolir le salaire minimum. Cavous surprend ? On en parlait justement là il y a peu . Curieuses coïncidences...]
[Le programme de Math/sciences dans certaines sections devait changer en 2008. Le gouvernement a donné ordre aux éditeurs de tout arrêter]

- le transfert des BTS vers les lycées professionnels. Il reste à savoir comment on va financer l'agrandissement des lycées qui ne sont pas polyvalents. Comme par hasard il apparaît que le gouvernement a dans les cartons un projet Darcos sur l'autonomie des lycées qui est la copie conforme du projet de loi Pécresse. On peut gager que les financements privés constitueront la solution pour la voie professionnelle...

- la mise en place de Bac pro en 3 ans à la place des BEP avec volonté d'atteindre 50 % des effectifs en apprentissage.

- Enfin la suppression des bacs technologiques STI (sciences et techniques industrielles) qui deviendraient une filière du bac S. [D'ailleurs la réforme des STI qui devait être engagée est officiellement repoussée à 2009].
La mise en place de la réforme semble bien avancée car déjà le recteur de Nancy sait comment vont être évalués les futurs Secondes et Premières STI. Lors d’un CTPA celui-ci aurait dit que les futurs formations se feraient sous forme de modules, ce qui signifierait aussi des validations par module. (Merci FO de nous le préciser - voir la déclaration sur la suppression des BEP).

- le passage d'une partie du bac technologique ST2S en contrôle continu en EPS et pour la première langue vivante; et ce dès la rentrée prochaine.

- Un tiers des postes seraient supprimés dans l'enseignement agricole, déjà touché par un certain malaise depuis la parution de cette note de service là et voir aussi l'article du Café Pédagogique qui fait le point sur cette espèce en voie de disparition (c'est celui-là)

- l'organisation du bac devrait connaître pour des raisons de coût des bouleversements. En effet le gouvernement envisage d'envoyer les copies aux enseignants chez eux et de les faire bosser jusqu'au 16 juillet pour ce qui est des séries générales.

Et il semblerait que les fédérations syndicales qui participent à ces réunions gardent ces infos sous le coude, attendant janvier et les annonces officielles pour appeler à la mobilisation. Cela risque d'être trop tard…
SOURCE : http://www.le-mammouth-dechaine.fr/Ndj/files/0755c760996432a709bbd34978223686-


Ca te vas ?

mais je suis tout a fait d'accord sur le fait qu'elles sont là et que ca av péter mais le problème ets que tant que ce n'est pas officiel ( médias syndicats ) on ne nous croit pas totalement et on pense que l'on éxagère
mais pour en avoir parlé autour de moi quand les réformes des lycées arriveront c ava déchaîner els foules mais sans ça ca av mourir très vite

je n'ai pas envie de recommencer à m'épuiser si on est pas beaucoup
et on sait que nombreuses ont été les chutes et les cessessions de mouvement contrela loi pecresse
je propose que si els sittings marchent bien, on continue ; mais si ce n'est aps el cas il ne faut pas e battre contre les moulins à vent