Bilan national de la mobilisation du jeudi 3 avril

Des milliers de lycéens encore dans la rue pour accentuer le rapport de forces



Des milliers de lycéens ont manifesté jeudi pour la troisième fois dans les rues leur opposition aux suppressions de postes à la rentrée, avec la volonté d'accentuer le rapport de forces avec le ministre de l'Education qui les presse de discuter d'abord d'une réforme du lycée.
Avec 6.700 participants selon la police, entre 17.000 et 20.000 selon les organisateurs, la manifestation parisienne a été la plus importante, émaillée de légers incidents. Mardi, les manifestants étaient entre 4.500 et 15.000 à Paris.
Au total toutefois, les lycéens se sont un peu plus mobilisés en province avec plus de 7.000 manifestants selon le comptage effectué par les bureaux régionaux de l'AFP, avec notamment entre 1.600 (police) et 4.000 (organisateurs) à Toulon, 1.000 à Grenoble, 450 à Saint-Etienne, 400 à Cannes, 350 à Lyon, 200 à Cosne-sur-Loire (Nièvre) mais une cinquantaine seulement à Marseille.
Des dizaines d'établissements ont en outre été bloqués dans plusieurs villes, notamment en région parisienne.
Le ministre de l'Education, Xavier Darcos, doit recevoir la semaine prochaine les syndicats lycéens UNL et Fidl, en principe sur le seul sujet de la réforme du lycée. Prévue mardi dans un premier temps, cette rencontre, pour laquelle les organisations lycéennes assurent ne pas avoir encore été contactées, doit être repoussée pour des questions de calendrier.
La Fidl a néanmoins déjà appelé à une nouvelle journée de mobilisation mardi prochain dans toute la France.
"C'est encore plus réussi qu'il y a deux jours, le mouvement prend une ampleur nationale", a déclaré à l'AFP Florian Lecoultre, président de l'UNL.
La journée de manifestation de jeudi a été marquée par des tensions dans certains cortèges. A Paris, l'avant du défilé a vu quelques jets de projectiles sur les CRS et des bousculades ont constaté des journalistes de l'AFP. La police a assuré avoir procédé à 13 interpellations.
A Créteil, selon la police, des groupes réunissant en tout environ 200 casseurs se sont mêlés aux lycéens. Des gaz lacrymogènes ont été lancés et la police a procédé à six interpellations, après des dégradations dans le hall du Lycée Gutenberg. Quelques heures plus tard, Xavier Darcos s'y est rendu et a appelé "certains professeurs extrémistes" à réfléchir "au risque qu'il y a de jeter des élèves dans la rue".
Après avoir plusieurs fois répété depuis le début du mouvement conduit par les lycéens et les enseignants, pour l'instant essentiellement en région parisienne, qu'il ne reviendrait pas sur les 8.830 suppressions de postes dans les collèges et lycées, Xavier Darcos les a à nouveau enjoints jeudi de "ne pas poser tout ça en termes mathématiques".
Sur France Culture, il a assuré ne pas du tout sous-estimer leur demande en matière éducative" tout en affirmant que "ce n'est pas simplement en protestant contre une classe à 36 élèves quand on est 34 que nous réglerons les problèmes du lycée".
"Supposons que, dans (des) classes de 35 élèves, on soit partout 30 à la rentrée prochaine, vous pensez que tout sera réglé ? Que le lycée sera sauvé?", a-t-il interrogé.
"La logique purement mathématique est du côté du ministère car supprimer 8.830 postes relève d'une logique comptable", a répondu Florian Lecoultre de l'UNL, soulignant l'inquiétude des lycéens de se retrouver dans des classes "surchargées".


AFP - http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/autour_de_nous/l_actualite_du_jour/depeches_de_l_educat/&key=20080403&key2=080403165820.8a3m2byq.xml

Darcos a appelé les lycéens à ne pas se focaliser sur les réductions de postes - un "discours syndical" alors que "la question de fond n'est pas là".
Lors des questions d'actualité au Sénat jeudi, le ministre a souligné
qu'il y avait 145.000 élèves en moins ces trois dernières années, ce
qui permet, selon lui, de diminuer le nombre de postes. "Il n'est
pas vrai que, parce que demain, à la rentrée, il manquera ici un poste,
que dans un lycée où il y a 110 professeurs, ils seront 109, que dans
une classe ils seront 32 plutôt que 30, subitement le système éducatif
va s'écrouler", a-t-il dit.

Charles, t'es de l'UNI Lycées?

Non! mais puisque tu en parles, regarde ceci!


L’UNI Lycée a rencontré Xavier Darcos, ministre de l’éducation Nationale

Les réponses aux problèmes des lycéens doivent être qualitatives et non quantitatives








Une délégation de
s’inquiète du décalage qui grandit chaque jour entre la réalité des
problèmes que rencontrent les lycéens et la manière dont ceux-ci sont
présentés par les syndicats lycéens de gauche (UNL et FIDL). Ces syndicats, marionnettes des syndicats d’enseignants se trompent de combat et trompent les lycéens.
Les intérêts qu’ils défendent ne sont pas ceux des lycéens mais ceux
des centrales syndicales enseignantes, le combat pour le nombre de
postes et l’augmentation d’heures de cours, alors que les lycéens en
ont déjà trop en est le parfait exemple. Il faut sortir des
ritournelles quantitatives pour enfin s’attaquer à la qualité des
conditions d’études au lycée.